【作者简介】张沁洁👩🏼‍🦰，华南农业大学公共管理学院;张盼瑶，华南农业大学公共管理学院

【文章来源】《社会建设》2025年第1期

【内容提要】尽管事实无人抚养儿童已被纳入儿童福利保障体系，但其依然面临亲情缺失。从角色经验◀️👩‍❤️‍👩、角色领会和角色实践三个维度，分析事实无人抚养儿童陪伴志愿者的“社会父母”角色扮演，发现“社会父母”角色扮演是一个复杂情感劳动过程🆔；“社会父母”与事实无人抚养儿童建立起类似亲子依恋的关系，弥补了事实无人抚养儿童的亲情缺失🫥，利于其社会性发展🐝；由于陪伴服务的短期性、项目式和私域化🎞，“社会父母”不能实现持续的情感替代👲🏼🧕，会造成二次伤害以及过度依赖🧙🏼‍♂️。因此，按照一定标准理性地而非情绪化地选择性协调预期角色🧗🏿‍♂️、规范角色和情境角色，有助于“社会父母”角色持续👷🏻‍♂️🧗‍♀️；“父母”社会化和情感社会化的认知—行动—反馈—修正循环验证过程，对于提高事实无人抚养儿童陪伴服务的质量和持久度至关重要。

【关 键 词】事实无人抚养儿童🧑🏻‍🦽；社会父母🪽；角色扮演；陪伴项目

【全文链接】https://shjs.ruc.edu.cn/CN/Y2025/V12/I1/142